84. 好事成双?(2 / 2)

师生音乐会的节目形式大同小异,不是学生独奏就是师生合奏。

节目的同质化不可避免,想出彩就只能通过丰富表演内容和类型。

要做到每四个节目里面就得有一个看点节目环节,这样也可以有效避免观众听一会就乏味的情况出现。

面对三份全部都有学生参与的节目单,秦勇提议还是要穿插一些完全由老师们来表演的节目在。

“无论采用怎样的舞台表演形式都可以,一方面润色舞台,另一方面也可作为咱们教师队伍的汇报表演环节。”

秦勇提到的这点,三组在昨天的会议上也都曾讨论过,只是那么多老师不可能全部都上。

谁上谁不上,这个问题在集体讨论中总是尴尬的。

所以最后这个方案就pass掉了。

秦勇明白,“这样,人我来挑,各位组长到时候帮衬两句就行了。”

三人点头。

最后的问题就关于三场音乐会的送客戏了。

送客戏,亦称大轴。

压轴节目在一场演出里至关重要,好的压轴节目甚至可以拉起整台节目的平均质量,反之亦然。

因为还没有看到实际排练出的效果,众人只能暂时选定几个节目作为待选。

经过一番商讨,田宇师生的钢琴八重奏我的祖国几乎没有争议的成为了钢琴组的压轴预备。

弦乐组这边邓英男本人将与贾璐以及十二名学生奉琴筝集体节目梁祝。

管乐组这里备选的压轴节目相对就多了。

最后敲定了徐娜娜的单簧管四重奏和陈璇的长笛八重奏进入待选。

“等十天之后的彩排结束,我们再做最后的决定。”

随着三组节目单的敲定,下午所有的老师都忙碌了起来。

...

下午秦勇打算去找陈璇谈谈她的节目方案问题。

去了办公室没见人,王盼盼告诉他陈璇在教室。

接着他去了陈璇的教室。

结果敲门发现李安也在。

见秦勇找陈璇,李安准备走人。

“别走别走。”

秦勇叫住李安,“正好一会也要找你。”

三人坐了下来。

秦勇说明来意,二人相互看了一眼。

上午的会议结束下面的老师就知道了几个压轴曲目的事情,他俩本来也在商讨这个问题。

一番沟通过后,在明白陈璇的设计想法之后,秦勇提出了自己的建议,“我觉得你可以在编配设计上再丰富一些。”

“这样陈老师,今天再改改吧,明天我们再讨论。”

见努力了一天半才定下的方案又要改,陈璇心累也没有办法,毕竟她听得出来,秦勇有意想他的节目作为管乐组的压轴节目。

好事是好事,可怎么改呢?

“好的秦校长。”陈璇只能先点头应下。

说完陈璇的问题,秦勇看向二人:“我想让你们出个双人节目。”

两人同时怔住。

秦勇的想法很简单,在教师表演环节,必须要展现出昱东教师队伍的最高水平。

两个水平高超的年轻人之间能擦出什么样的火花是他所期待的。

他想也是台下观众所期待的。

“怎么样,两位有问题吗?”

“没有。”

两人同时说道。

秦勇一笑,看来默契已经有了。

“好好讨论一下曲目,有什么问题随时找我就行。”

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