206.神级方正上线(2 / 2)

刚才就意识到自己变成二声部发动机的小车已经在加速消化了,可她真的不知道该怎么把钢琴当成一个交响乐器。

她连交响乐都没听过几次。

李安明白这个问题具体展开很复杂,但是他相信小车可以。

“还记得我刚才怎么弹的吗?”

小车先摇摇头,然后又点了点头。

“好,一会儿你就正常弹,我给你翻谱,我告诉你到哪儿怎么处理,你精力一定要集中,明白了吗?”

小车深呼一口。

李安拍拍小车肩膀,“放松,我在这你怕什么。”

小车怕的就是这个,她怕自己弹不好!

抬手看了眼时间,李安预计再唱两遍就差不多就到排练结束。

投去目光示意方正ok,方正拍拍手,“同学们,唱歌要有什么?”

合唱团:“信念感!”

李安乐,什么时候的事,他都没注意到。

接着,方正叮嘱:“要记住刚才在黑暗中的感觉。”

一句话,现场的气氛安静了下来。

全员就位,随着方正飘来一个眼神,李安坐到了钢琴边。

轻声:“深触键,想想帕格尼尼的那段柔板。”

小车仿佛一下便找到感觉。

片刻。

呼——

抬起右手轻轻落下。

两枚深沉的音符欲言又止,接着用一组柔情的切分音,拉开了前奏的序幕。

柔美如清风沐浴,流行的旋律在小车指下,在这一刻,在李安的提示下,出现了一层古典之美。

随着键盘上的两只白皙小手起起伏伏,音乐徐徐向前。

平缓,克制。

“很好,注意看指挥。”

小车的余光看向了讲台。

听着耳边的钢琴声,王老师和祁校长甚至都不敢大声呼吸,怕破坏了音乐中的意境。

不知何时方正指挥的手势已经挥起,在第十一小节处,他的左手像是托起了一团云朵。

在第十二小节到来的最后两拍,他看向钢琴。

小车和方正对视一眼,接着听到耳边再次响起老师的轻声提示:“弱连奏地呼吸在手腕,可以夸张一点。”

下一秒,小车右手手腕画了个圈,落键的三根手指像是轻轻踩在了方正手里的云朵。

同一时间,合唱团:“触摸你的微笑——”

这一瞬,祁校长的手臂上爬上了一层细密的鸡皮疙瘩。

而这只是开始。

当分声部的地方到来,合唱团的声音和钢琴伴奏之间的化学反应才真正出现。

轻声:“八度,踏板再深点。”

李安这边提示着,方正那边也没有丝毫空闲,对着合唱团手嘴同动。

如何看懂指挥,理解指挥和预判指挥是一个乐手或歌手本应具有的素养,可孩子们是不懂的。

但是孩子们可以听懂音乐。

方正跟着钢伴,用手势引导,通过手举高低带领着合唱团做强弱,用表情预示音乐动态。

在分声部来到的那一刻,方正双手再次将云朵托起,眼神坚定。

接着跟着钢琴渐强的音量,整个身体前倾,双手向两侧一落,左手落到一半手掌半空中下压。

孩子们看懂似的,将歌声放出来了一些,但又在那手掌的压制下收敛了几分。

王老师心中直呼好厉害,这方正老师绝对不止在专业合唱团里待过。

能通过手势眼神和业余唱歌的孩子在动态音乐中沟通,连昨天的张斌都做不到。

下一秒。

原本合生声部段落到来,所有同学齐唱一声部。

钢琴前小车又是一记大连线的渐强,将二声部的旋律推到整个音乐室上空。

“保持住,左手再伸,往前推,想象拉弦乐的绵绵不绝的感觉。”

小车闻言下意识用上更多面积的指肚触键,听着耳边的琴声和歌声愈发相容,李安满意地点了点头。

心里感叹,小车啊,简直就是为钢琴而生的。

李安抬头,方正正好也看了过来。

原本的相识一笑并没有出现,方正接着看向合唱团,手嘴继续同动着。

于是李安自己笑了笑,他就佩服方正这一点,无论何时何地,对唱歌都是如此投入,如此深情。

排练到这里,李安今天的计划已经全部完成。

超额完成。

耳边的歌声就是最好的佐证。

合唱的魅力在于,把众多个性不同的声音集合成一个声音,这个声音和个体的声音相比,能给予听者更强大的声压力,进而产生更强烈的共振力、震撼力、感染力。

假大空。

合唱的魅力在于,让所有孩子都只唱一个声部,依然能产生更强烈的共振力、震撼力、感染力。

“二位老师辛苦了。”

排练结束,祁校长主动上来握手,他本打算让王老师问问两人晚上有没有空,一起吃个饭。

听完这最后一遍,他决定亲自发出邀请。

面对老祁的热情,李安心里当然一百个乐意,这饭可吃,而且到了这个时间节点,伸到眼前的橄榄枝就没必要再推辞了,不吃这饭,他就不会清楚老祁请这顿饭的目的。

他得知道老祁为什么请他吃这顿饭。

只是方正晚上要继续去金华排练,为了晚上的排练,四人约好的羽毛球局都推了。

李安正琢磨怎么帮方正脱身,方正自己开了口。

方正直言自己晚上还有排练工作,老祁见状自然不能强留,只把目光右转向了李安。

李安还没来得及给出反应,王老师直接跟话,都到饭点了,表示希望李安留下,就差上手。

于是李安就顺水推舟应声答应下来,其实他本想表现得主动一点,可这王老师也太太好客了。

一直留意这边的小车见此,心知老师今天肯定没时间和自己转校园,于是收拾好东西跑来和李安说了声老师再见,又和校老祁、王老师、方老师说了再见,接着掉头离开音乐室。

小车心里还惦记着另外一件事,今天钉子要来接她。

“慢点。”

望着小车飞奔而去的背影,李安笑着摇摇头,“这孩子。”

老祁也跟着感慨道:“这孩子以后不得了。”

李安爱听这话。

几句寒暄之后,待到所有的孩子们都离去之后,四个大人也一同离开。

王老师去开车,老祁先陪李安把方正送到校门口。

分别前,方正汇报工作似的问向李安:“安哥,晚上金华那边还按原计划?”

李安左眉微微一挑,片刻后点点头:“你看着安排就行了。”

一旁老祁听得一清二楚。

(本章完)

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