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48.门后的眼睛天桥上的鼻涕怪兽【上】(2 / 2)

王小虎转过身,却不敢看向乔芝芝,目光落到一旁的钢琴上,“对不起,我昨天不该说那样的话,希望你能原谅我。”

一个非常完整的道歉,有头有尾有原因。

乔芝芝听完张了张嘴,“没关系。”

王小虎诧异地侧过脸,眼神疑惑,他以为自己听错了。

接着又听乔芝芝又说,“我没怪你。”

迎着乔芝芝的目光,王小虎只觉喉咙发涩,整个人的温度都升高了几度。

“你热吗?”问着他开始找空调遥控器。

乔芝芝没回答,就看着王小虎上窜下跳地忙活。

看着看着她笑了一下,她觉得王小虎现在这样真的很好。

可不管王小虎来到书人之后变得多有人气,在运动会上如何出风头,嘴巴变得如何会说,都无法磨灭对方在她心里留下的那道记忆景象。

那还是乔芝芝上五年级的时候,王小虎也上五年级。

为了一场演出,那段时间乔芝芝练舞异常刻苦,经常一个人去形体房练。

也是一个下午的大课间,乔芝芝练完准备去上数学培优,因为练舞耽误了时间,她选择走另外一边的天桥去数学培优班。

那座天桥平时去的人很少,她还在楼道里没有转进天桥口,就听见天桥上传来哭声,她第一时间以为是一个女孩在哭。

听到哭声她本想转头绕道,可她刚转身,发现身后的哭声越来越大,她有点不放心,身后可是天桥,一个同学在天桥上哭得那么伤心,她害怕出现那一幕。

于是她又重新转过身,生怕惊扰到对方,她一步一步小心走了过去,隔着天桥与楼道的半开门缝,她探出头,小小的身躯仿佛被天桥上的那一幕施了定身术。

一个男孩子双手抱膝靠坐在桥墙一侧,时而仰头张大嘴,时而又将头埋在膝盖里,哭声忽大忽小,小,然后又忽然停止不哭,身体抽搐不停,像是硬憋着哭声怕被别人听到。

六班的王小虎,整个五年级谁不认识这个调皮捣蛋鬼,谁不躲着这个调皮捣蛋鬼走,乔芝芝还记得当时所有女生都害怕在楼道怕遇到王小虎。

因为王小虎那时还有一个外号,叫鼻涕怪兽。

乔芝芝虽然很不喜欢那些给别人起奇怪外号的人,她觉得有些同学只是顽皮一些,成绩差一点,这样就要给人家起那么难听的外号吗。

可后来她又听说王小虎喜欢把鼻涕擤到手上像玩橡皮泥,见到人就用手里的“橡皮泥”吓唬人,她也被这吓到了。

如果评选级部最不受欢迎的人物,王小虎一定位居榜首。

可就是这样一个人人都讨厌的男生,在那一刻哭得是那么伤心,鼻涕怪兽也会有那么伤心的时刻吗?

如果这一幕让当时的乔芝芝感到的是王小虎的伤心,那么随后的一幕让他感受到的便是王小虎的痛苦。

看得她也心里疼得厉害。

只见王小虎像是憋得喘不上来气了,然后一把拿起身边的书包打开举起,不顾书包里的书成堆往下掉,一把套在了头上,整个人如同被全世界都遗弃,侧倒在地。

随后乔芝芝看到了她从小到现在,最让人委屈的哭声。

她不敢再看,也不敢再听,大概是被吓得脚也动不了。

她用尽力气缩回头,转身靠着门,摸着心脏大口喘着气,片刻后一阵腿软,靠着门坐了下来。

那天她一直坐到楼道里的放学铃声响起,坐到门后再没有哭声,她悄悄又探出头看了一眼,见王小蹲在地上装书包,她忍着双腿传来的麻意,抱着书包快速离开了这里。

从那天起,她开始有意无意地留意那个大家嘴里的鼻涕怪兽,在楼道里,在操场上,在学校里的每一个角落。

当她开始注意王小虎,她发现王小虎好像并不是同学嘴里所说的那样。

她从没有见过王小虎玩鼻涕,更没有见过王小虎欺负同学。

她所见到的王小虎大多时候都是独来独往,虽然有时候一放学就像是突然发疯一样往校门口跑,可这样真的影响到谁了吗?

六年级上学期,发生在楼道里的一幕让她彻底改变了对王小虎的看法。

楼道里几个同学在玩一个用纸团做成的球,扔来扔去的,结果有一个人不小心把球扔到了高处的窗台上。

大家都试着跳起来够,结果谁也够不着,一个男生去教室里搬来凳子,正准备踩上去拿球,结果王小虎路过,大家像是连球都不要了,立马四散躲得远远的。

王小虎也像是什么都没看到,停在窗台下面,抬头看了一眼,忽然一个男生远远地小声喊了一句,像是一种警告,但又没有什么威慑力:‘这是我们七班的球。’

当时乔芝芝只能看到王小虎的背影,她也不知道王小虎听到这句话做出了什么表情,她只看到王小虎就站在凳子旁,然后轻轻一跳就摸到了窗台上的球,最后稳稳拿了下来。

她确实被王小虎的弹跳能力震惊了,她脑海里生出的第一个想法是——如果王小虎参加运动会的跳高比赛,肯定能为十一班拿到第一名。

所有人都被王小虎的双腿震惊,但同时所有人的心里也都紧张起来。

球到了王小虎的手里,怎么办?七班几个男生凑在一起,愣是没人敢再吭声。

当时就连乔芝芝心里都有些紧张,她害怕王小虎真的把同学的球拿走,她心里不愿意相信王小虎是这样的人。

就在这时,王小虎也没回头,只是轻轻把手里的球放到了一边的凳子上,然后双手插兜朝着前方继续走去,走得很安静,就像只是从这里路过。

那一刻,乔芝芝心中生出一种呼之欲出的快感,再看周围七班那些男生哑口无言的样子,她的快乐翻了十倍不止!

这件事让她认定王小虎绝不是一个坏孩子,也绝不是毫无优点,王小虎的体育就很好!

从这件事之后,乔芝芝对王小虎的观察变成了挖掘,每每想到天桥上那一幕,想到同学们对王小虎的态度,她就恨不得王小虎满身都是优点。

渐渐地,她在下午放学前去往那条天桥的次数也越来越多,王小虎哭的次数也越来越少。

后来她抓住了王小虎来这儿的规律,每周三王小虎一定回来。

于是她每个周三也一定会来,每次她来到这都安静地蹲在门后,等下课铃响起,再先一步跑掉。

有一次她发现王小虎居然也能一个人自言自语地坐那笑,那天过后她放心了,决定以后不来了。

她一直都担心王小虎干傻事。

有一个月没去过天桥了,一个周三她又偷偷跑了过去,结果远远地等到放学铃声响起,都没有见到王小虎来。

紧接着下个周三,她一放学就到十一班不远处等着,一路跟着王小虎到了乐理素养班门口,她才知道王小虎参加了乐理素养班。

有哪种开心是说不出来的?

就是这种,后来她听同学说王小虎原来很早的时候就会弹钢琴。

天呐!她知道的时候都不敢相信。

她第一次听见王小虎弹钢琴是在放寒假前,王小虎在阶梯教室的钢琴前弹久石让的summer,她不像其他同学都围在钢琴前,她站得很远,看不见王小虎坐在钢琴前的表情。

但耳边的音乐告诉她,王小虎此刻是快乐的。

一个漫长的寒假过后,乔芝芝来到小学时光的最后一个学期。

似乎到了这个学期,她已经不需要再去悄悄观察王小虎了。

王小虎身边的朋友不知不觉间越来越多,那时她在想,为什么她不能像其他人一样和王小虎做朋友呢?一起讨论作业,讨论音乐,周末也可以一起出去玩。

在她内心深处,她有种已经和王小虎认识许久的感觉,可当她第一次鼓起勇气站在王小虎面前做自我介绍时,王小虎却像是见了鬼,掉头跑得比兔子还快。

留下傻傻的她,傻傻的站在原地。

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