“1号机位,注意继续给古阿明面部特写!”
等古阿明停下来,喘着粗气看着远处的离去的老师的时候,李易在次在对讲机里面说道。
“咔!”
“古阿明,你过来一下!”
为了让演员们能入戏,所以,基本上在剧组大家都不喊原来的名字,都是直接喊影片里面的角色的名字。
虎头虎脑的小演员走了过来。芿 他显得有些忐忑。
李易一时间也不知道怎么开口跟他说戏。
在脑子里盘桓了许久,李易才开口道:“唔,你有没有特别喜欢的老师?”
古阿明侧着头想了想摇了摇头道:“没有!”
李易有些无奈,和小演员说戏,你不可能告诉他,哦,这个时候,你应该展现什么样的表情,什么样的情绪。
因为让他们去理解这些东西,其实真的很难。
而且就算理解了,可是演出来的痕迹也会特别明显,所以拍摄这种戏的时候,如何给小演员说戏,就成了很关键的环节。芿 这一场戏,古阿明的反应是关键。
郭云天在戏里面是唯一一个真正认可他的老师,连他都离开了,不管是为了阿明也好,还是繁琐的世事也好,以后,不会再有人夸赞他,指导他,支持他了,那个第一天就相遇的“傻瓜”不会陪着他了。
而古阿明生病了,而且病的不轻,偏偏这个时候,郭云天离开,对于古阿明而言,他除了不舍,还有迷茫,疑惑,或者还带着一点抱怨。
不舍是因为这个第一天相遇的“傻瓜”,是唯一一个认可他的老师,在所有人,包括自己的爸爸都不认可他的时候,是他的出现,让他的世界有了不同的精彩的东西,让他努力去展现他的绘画天赋有了用武之地。
可是他离开了,他不知道为什么,郭老师也说:“不要问为什么!”
可是他怎么能不问?
是你说我画画很好的,是你说我很有天赋,是个天才的。芿 是你说......
可你就这么离开了......
他心里必然也有一点抱怨的。
但是这种复杂的情绪展现,却不是靠说能让他理解的。
李易本来是想要让古阿明带入到其他的类似的场景之中,让他自然而然地去展现这些情绪的,可是结果第一个问题就被否了。
李易只能继续想办法:“那有没有特别要好的朋友?”
“有!”古阿明这一次却是直接地给出答案。芿 “那如果你特别要好的朋友,突然有一天要离开这里......”李易尝试着问道。
“你那个时候会怎么想?”
“阿斌的话......”古阿明开始陷入想象之中。
李易不由地松了口气。
“你就当郭老师是你的最好的朋友,叫阿斌对吧?你们有约好的很多事情要去做,可是他却突然有一天要离开了,那个时候,你会怎么想?”
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