……
老姚习惯于提前几分钟走到讲台上。
因为他总会在上课前说一堆废话。
比如‘今天的天气不错、挺风和日丽的’；或者‘你们这届学生，是我带的最差的’。
但是今天在讲台上，他没有聊天气，也没有聊学生。
而是吐槽其他老师。
“司马教授是一个很负责人的老师，毋庸置疑。”
“但也很会给我找麻烦。”
他晃着那根黑乎乎的烟斗，任凭青烟缭绕，遮掩住他的面孔，喋喋不休的抱怨着：
“从上周开始，嗯，我忘了是第几节历史课之后了……反正是她给你们解读历史的过程中，涉及到了一些高深的魔法哲学知识。”
“这下好了。”
“……你们这些小兔崽子逮着空就凑到我面前，问《静默论》是怎么一回事。”
“开始我还纳了闷了……这是你们大四才能接触到的实践理论课，怎么一个两个都预习的这么靠前！”
课堂上爆发出一阵欢快的轻笑声，郑清也忍不住笑了笑，看向四周那些微笑的面孔。
空气中弥漫着一种令人满足的得意气氛。
当然，也有许多其他学院的学生一脸茫然，显然听不懂台上的教授在说些什么。
老姚很快发现了这些迹象：
“有的同学可能不知道。”他用烟斗敲了敲讲桌，补充道：“司马教授在上历史课的时候，解读了部分真实历史，涉及到了静默论……我记得那节课有部分九有学院的学生，还有一些阿尔法学院的学生？”
“是！”偌大的教室里响起参差不齐的回答声。
“有人去图书馆找过这方面的资料吗？”
郑清举手后，惊讶的发现班上仅有十多人举手。
“有人看懂了吗？”
举起的手齐刷刷的落了回去。
老姚满意的点点头：
“这就对了。”
“《静默论》是近现代魔法哲学发展的最高成就之一，构成了当今巫师行为准则的基础。这个理论是多位大巫师共同努力的结论，在推导过程中，使用了非常复杂的魔法技艺与很多艰深的理论。”
“今天我就抽一会儿的时间，给你们简单讲一下这个《静默论》。不指望你们听懂，但是能理解大概意思就行。”
老姚把法书放在讲桌上，挽起袖子，开始在讲台上来回踱步。
“首先下定义……需要给你们一个定义。”
“什么是静默论？”
“静默理论的主要论点可以用一句话简单概括：在一定的时空范围下，活跃个体的强度与这个时空的寿命成反比。”
这句话老姚说的很慢，几乎是逐字逐字的说。
说完后，堂下诸人果然一脸茫然。32