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第六百二十七章 基础学分与奖励学分(2 / 2)

而奖励学分,则是基础学分之外,通过其他途径获得的学分。

主要分为三条途径。

第一条途径是教授们的奖励。比如大一开学初社团招募新人时,老姚曾经许诺每获得一张邀请函能得零点一个学分,郑清那一次拿到了十个学分;比如课堂上表现出色,郑清在符箓课就经常拿到奖励,他很怀疑章老师把她能分配的大部分学分都给了自己;再比如意外事故中获得的奖励——郑清第一次去流浪吧救了李萌后,老姚就奖励所有人五个学分,其中两个学分给了他。

第二条途径是学校的奖励。比如大一时学校曾经发布搜索砂时虫的任务,奖励两个学分;比如临钟湖夜间巡逻时,凡尔纳老人曾经给抓捕到上岸鱼人的巡逻员学分奖励;再比如校猎会时主动报名成为志愿者,承担猎会杂务,也能得到学校的奖励学分。

第三条途径可以概括为其他。其中既有学生之间的私下交易,比如郑清在校猎会的博彩,以及他在布告栏里揭下的协助基尼小屋主人完成魔法仪式的报酬,等等;也有校外组织或机构的奖励,比如沉默森林黑潮爆发时,贝塔镇管委会发布协防请求给出的学分奖励,等等。

学生卡上显示的数字是总学分。

由于两种学分在平时使用时——不论是兑换魔法实验需要的材料、还是租用学校猎场练习魔咒、亦或者抵扣学校处罚——并无区别。

但就像玉币与学分。

基础学分可以当做奖励学分使用,进行各种兑换与抵扣;奖励学分却不能代替基础学分,弥补学生某一科考核不合格后的缺失。

所以郑清需要重新计算。

因为提前毕业所需要的两百个学分,是总学分在‘处罚扣分’后,再刨除各种奖励学分,剩下的基础学分,经过‘加分’以及‘减免’后的结果。

学校在处罚扣分时,会优先扣除奖励学分。奖励学分不足的,会继续追扣基础学分,直至学分被扣除至负数。

对郑清而言,他的奖励学分完全可以覆盖扣分——从大一开学初的校外斗殴、到炼金课被特斯拉教授扣分、再到因为校猎赛冲突时的扣分、打伤瑟普拉诺的扣分、禁魔节私自离队的扣分、实践课引发混乱的扣分,等等——虽然听上去很多,但实际总数尚不足五十,远不会触及基础学分的安全线。

“……也就是说,你现在有八十个基础学分,但提前毕业需要两百个学分,还需要一百二十个基础学分,对吧。”

苏施君大笔一挥,将羊皮纸上那些‘毫无用处’的奖励学分细节删掉,只留下最后几个数字,然后抬头看了一眼郑清,提醒道:“这些奖励学分用不完也不要浪费,可以向学校兑换注册巫师进阶仪式需要的各种魔法材料,或者租借学校实验室……出了校门你才知道有的东西是玉币也买不到的。”

郑清连连点着头,注意力却放在了女巫刚刚提到的一百二十个学分需求上。

“我还没计算‘加分’与‘减免’呢。”年轻公费生迫不及待的补充道。

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