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第164章 这是好的改变(2 / 2)

最终结果也证明,陈舟的选择是对的。

任务奖励的50000经验值,就是最好的证据。

先前对于50000经验值的猜测,又蹦进了陈舟的脑中,他隐隐约约觉得,系统所给的经验值,真的极有可能就是考虑到了他实际的数学水平。

“既然都决定要验证猜想了,那就不乱想了…”陈舟再次摇了摇头,把这些乱七八糟的想法甩出脑袋。

目光看向仍旧是lv1的化学和生物学,陈舟默念一声你们别急,便不做停留的略过了。

对于应用科学中还是零蛋的五门学科,陈舟同样默念了一声你们也稍稍。

陈舟并不打算花费剩下的13000经验值去升级这些学科,一方面是化学生物学和五门应用科学,他现在还用不上,短时间内也不打算涉足,自然就没必要这么着急的在上面花费经验值了。

另一方面,陈舟始终觉得留点经验值备用,是很有必要的。

万一,下次数学或者物理升级就缺这13000经验值呢?

亦或者,下一步他准备自学化学的课程,那这13000的经验值,不就能最高效的砸在化学上了吗?

应用学科的下面,便是任务栏了。

陈舟把目光锁定在任务栏上。

“看看这次会有什么新任务…”这样想着的陈舟,伸出手点击了任务栏中闪烁着的“可领取”字样。

新的任务刷新了出来。

“可领取任务:”

“1、宿主的数学大厦已经堆砌了第一块方砖,那么,你愿意就此停下自己的脚步吗?”

“任务描述:宿主已经独立完成了一次数学课题的研究,并且论文即将发表,但这仅仅只是宿主所要搭建的数学大厦的第一块基石而已。请宿主继续在当前数学研究的某一前沿领域,继续探索,继续进行相关的课题研究,并成功发表论文。”

“任务奖励:根据宿主最终课题论文的价值和发表期刊的影响因子,进行综合考量,奖励自然科学经验值。”

“2、大一修数学,大二修物理,漂亮而完美的度过大学本科生涯吧!”

“任务描述:宿主通过参加国际大学生物理竞赛的方式,取得了燕京大学物理学院的好感,并获得了辅修物理系的机会。根据燕京大学数学科学学院和物理学院对宿主提出的毕业要求,宿主需要达到学院要求,即:第一年完成数学系本科课程,第两年完成物理系本科课程,并于大二从燕京大学毕业,并取得数学和物理学双学士学位。”

“任务奖励:根据宿主数学和物理学的实际水平及相关毕业论文的价值,进行综合考量,奖励自然科学经验值。”

“3、身体是革命的本钱!”

“任务描述:宿主经常爆肝的身体,是经不住长年累月的岁月打磨的。请宿主明白身体是革命的本钱这句话!也请宿主明白可持续发展的道理!为了使宿主有一个良好的身体,为了今后宿主长久持续的学术生涯,请宿主养成一个良好的生活习惯。”

“任务奖励:良好的生活习惯将获益终身。”

”特殊说明:宿主在上一任务选择时,本应影响后续任务的发布,但在任务进行期间,宿主的行为影响了系统任务的发布。本次任务均根据宿主当前情况,重新生成。”

“注意1:除任务2根据任务描述限制时间外,其余任务时间要求均为一年。”

“注意2:鉴于本次任务整体进行时间为宿主最后的本科学习阶段,希望宿主留下一个美好的大学记忆,此次任务可多选,任务奖励将根据完成任务即时给予。”

陈舟看到三个任务的时候,就感觉这次任务有点奇怪,等到看到特殊说明时,他心中的疑惑更甚。

直到看到注意2,陈舟反应过来。

敢情自己影响了系统?

陈舟清楚的记得上次任务中,系统明确的表示要他做好考虑之后再选择,会影响后续任务的发布。

可现在,系统居然主动改变了…

陈舟感到有点难以置信。

“难道说…是因为我把上个任务发布时,可领取的三个任务全做了,所以系统改变了?”陈舟嘴里嘀咕着,却没有得到系统的回应。

陈舟就知道会是这种情况,今天这么多想不通的问题,可系统到现在一个回应都没有。

再一次摇了摇头,把想不通的问题赶走,陈舟开始选择任务。

说是选择任务,其实也没什么好选的,肯定是,全都要嘛!

先不说任务的奖励是分开给予的,光这三个任务本身,也算是相辅相成的。

任务1和任务3都是为任务2服务的,而任务2更是为了以后服务的。

陈舟伸手依次点击了3个任务,全部选定。

“大一修数学,大二修物理,养成一个良好的生活习惯,再继续进行相关的课题研究,漂亮而完美的度过大学本科生涯吧!”

“任务选取成功,请宿主注意任务时间,珍惜任务机会。”

系统提示音响起,和以往不同的是,这次没有任务从显示屏上消失。

仅仅只是,“可领取任务”变成了“进行中的任务”。

听到这个提示音,陈舟忍不住吐槽道:“卧槽…你这是故意的吧?你是不是拆分任务了?”

一开始还以为系统是改变了的陈舟,现在深深的怀疑系统是把任务拆分了,要不然怎么合起来,这么顺口?

当然,吐槽归吐槽。

实际上,陈舟心里还是蛮认同系统这次的做法的,这是好的改变。

毕竟这三个任务,如果要陈舟选一个,那真的很难…

任务1,陈舟肯定会去做的,数学界那么多难题呢,他抱着充足的好奇心。

任务2,陈舟已经在双修的这条路上了…

任务3,需要杨依依的提醒…

总的来说,陈舟对于这次任务完成后的升级和后续任务,都很满意。

而且,他从这三个任务上看到了一点不一样的东西。

在陈舟眼里,

任务1,代表着挑战。

任务2,代表着选择。

任务3,代表着坚持。

能做到这3点,确实如系统所言,能够漂亮而完美度过大学的本科生涯了。

只不过,在这3个任务中,并没有一个是真正意义上是简单的。

在陈舟看来,任务3最难。

想当初,他能够养成良好的主动学习习惯,还是因为本身就一直在学习。

而良好的生活习惯,则意味着生活上的自律。

试问有多少人能够做到自律?

陈舟还是打算和杨依依一起培养这个良好的生活习惯,他觉得杨依依可能比他更容易做到一些。

而且,两个人互相监督,效果肯定更好。

其次,任务1的难度被陈舟排在第二。

倒不是因为挑战本身,而是挑战的过程,也就是整个课题研究的课程。

有了上一次的经验,陈舟这次肯定也不会选择一个简单的课题随便糊弄过去。

因为抛开陈舟自己的猜测,根据上一次任务奖励的经验来看,论文的价值决定了任务奖励的经验值。

所以,可以肯定的是,陈舟会选择前沿的热点难题。

那,难度不言而喻。

至于任务2,这本身就是陈舟自己的选择。

他自己都选好的路,肯定会踏踏实实,一步一步的走好。

陈舟退出任务界面,又看了一眼已经升级的数学和物理学,笑着退出了系统空间。

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