既然已经加入了课题组，那必须要做到最好才行。
陈舟现在的心态是乐观而积极的，他也不知道是从什么时候开始，逐渐转变的这种心态。
想了想，陈舟觉得还是有必要像之前一样，在事情堆积的时候，就做个计划。
这样的好处，一来是可以知道每件事具体的进度，二来可以对时间合理分配。
“小舟，快来吃饭！”
“好！”
把看文献所做的笔记整理了一下，陈舟起身，走出了屋子。
张红英又是做了一桌丰盛的午餐。
吃饭时，陈舟只觉得自己明明一直在吃，可碗里饭菜的量，好像就没减少过？
果然，在家的孩子，除了吃胖点，就只有吃的再胖点。
陈舟不免担心，这一个暑假下来，自己回去的时候，会不会长出双下巴？
吃完饭，张红英和陈建国便去上班了。
而收拾碗筷和刷碗的任务，则由陈舟和陈晓分别承担了。
“哥，我有一道题不太会，你一会给我讲解一下吧？”正在刷碗的陈晓，出声跟陈舟说道。
陈舟点点头：“好，是你摊开的那本书？”
陈晓：“就是那本书，那道题我画了个圈。”
“我先看看，你刷好碗过来。”
“好。”
陈舟走到桌子旁，拿起陈晓摊开在桌子上的那本资料，看了起来。
资料上，陈晓用红笔圈了道题。
一道证明题，题目倒不长。
设n是正整数，a1，a2，…，an，b1，b2，…，bn，a，b均为正实数，满足ai≤bi，ai≤a，i1，2，…，n，且b1b2···bn/a1a2···an≤b/a。
证明：(b11)(b21)···(bn1)/(a11)(a21)···(an1)≤(b1)/(a1)。
陈舟看完题目，已经有了思路。
又看了一遍题目，陈舟轻声笑了笑，这道题，对于陈晓这个才中考毕业的准高中生，确实是有些难了。
这时，陈晓已经刷完碗，走了过来。
他拿起桌子上一张草稿纸，递给陈舟：“哥，这道题，我只能算到这，你看一下，前面的思路对不对？”
陈舟接过草稿纸，看了一下。
嗯，这小子还不错，前面的思路是对的。
能解答到这一步，已经很不错了。
“不错，这道题的难度，你能算到这，已经很难得了。甚至比一下高中生都强，很厉害！”陈舟自然也不会吝啬自己的夸赞。
听到陈舟的夸奖，陈晓不自觉的嘴角一咧。
对于老哥的夸奖，他还是很受用的。
陈舟自然也注意到了陈晓的模样，他笑着说：“可别骄傲。来，我帮你把思路理下去。”
说完，陈舟拿起笔，开始在草稿纸上，接着陈晓的计算，继续写了下去。
陈晓收敛了表情，认真的看着。
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