他们还是有些不敢相信,一个应届生竟然已经要上天了。
“林炬,这份ppt是你设计的吗?”
“不是,是火箭总设计师郭申制作的,瞧我这脑子,忘了给您介绍。”
面对童培强的疑问,林炬直接甩出了郭申的履历,当看到宇航局工程师身份时二人再无疑虑,只是惊讶于林炬的手笔。
“老周,这学生看来是玩真的啊,技术资料也太详细了,都可以照着生产了。”
童培强靠在周瑞身边耳语,其意是基本认可了造火箭的可行性和真实性。
周瑞点点头,他已经不在怀疑林炬的能力,终于开始说起了卫星项目。
“当时我们合作设计的卫星还是很不错的,是一颗空间辐射探测卫星,重量80公斤。
可别以为小就看不起,这个重量是好不容易才减下来的,至于卫星…在另外一所大学那里,估计已经用作展览品了,毕竟火箭载荷已经没这个项目的份了。
所以你想要那颗卫星不太可能,一是协商困难,二是90%,100%的可能性都无法使用了。”
听周瑞这样的说法林炬有些失望,不过童培强却接过话头。
“咳,其实呢,我们学校也有设计制造卫星的能力,这才过去一年,零部件生产商能协调到,校办工厂加工能力也还在。
而且有400公斤的重量,设计起来很宽裕,难度比那次项目小得多。”
林炬听到这里刚要松口气,童主任却又话锋一转:
“不过林炬同学,伱们准备花多少钱买卫星呢?”
话音落下,林炬刚要挤出的笑容又硬生生憋了回去。
买卫星?他的钱加上贷款也就够造完火箭,哪里还有钱买卫星?而且他打的注意可是挣火箭发射费用呢!
按照国际卫星发射一公斤一万美元报价,400公斤能挣到至少400万美元,一笔就把钱挣回来了。
所以此时林炬犯了难,他突然意识到不是学校要发射卫星,而是自己需要载荷,供需关系反过来了,这还怎么收钱?
毕竟学校压根没发射卫星需求,现在开口要钱肯定也没戏。
林炬正决定拿起资料走人,却突然发现童主任和周瑞两个人露出兴奋的表情眼神交流,看了眼林炬又都平静下来。
有猫腻!
联想到周瑞和童培强之前刚听到卫星时的兴奋神情,现在又拿捏姿态,肯定是有哪里不对!
林炬隐隐猜到了答案,于是故意叹口气,起身就要收起笔记本电脑。
“对不起啊周老师、童主任,我们公司刚刚创立,钱都投入到火箭里了实在没钱了。
我突然觉得第一次发射还是谨慎点好,就送个探测仪上去知道飞到哪儿去了就行,卫星的话太冒险了。”
见林炬居然直接就要撂挑子不干了,童主任也有些手足无措,但还是赶忙制止他离开,重新按到了沙发上坐着。
“先别这么急嘛,林炬同学怎么说也是学校的学子,我们不可能坐视不管,你先等等,我去给领导汇报一下。”
说着童培强就拉起了周瑞,急匆匆出了办公室。